Deux dates encadrent la vie d’Andrée Tabouret-Keller et la figent désormais en destin. Pour qui l’a connue, ATK n’avait rien de figé. On s’en convaincra en regardant une petite vidéo d’elle filmée en 2006 à la Maison des Sciences de l’Homme où elle était responsable du séminaire « Épistémologie critique et comparative » depuis […]
L’ADEB est heureuse de vous annoncer la parution de sa nouvelle publication dans la collection « langues et apprentissages »
LE PROFESSEUR DE LANGUE 2 DANS L’ENSEIGNEMENT BILINGUE
Rôles, fonctions et pratiques pédagogiques : Transversalités et spécificités
Sous la direction de Marisa Cavalli et Laurent Gajo
avec les contributions de Mariella Causa, Marisa Cavalli, Laurent Gajo, Cecilia Serra, Sofia […]
L’ADEB a pris position avec l’APLV par rapport au décret de la Ministre de l’Enseignement Supérieur sur les certifications en anglais pour les étudiants de licence, licence professionnelle et DUT, publié au Journal Officiel du 5 avril 2020 à ce sujet.
Prenez connaissance de la lettre conjointe de l’APLV et de l’ADEB à la Ministre […]
Étant donné qu’il traite de questions de brûlante actualité pour la France ainsi que pour d’autres pays européens, l’ADEB signale le numéro 82 de la Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, numéro sous la direction de Thierry Chevaillier et Xavier Pons sur Les privatisations de l’éducation.
Voici la présentation du numéro par la Revue elle-même:
Les […]
L’ADEB a pris position – avec trois autres collectifs (l’ACEDLE, l’ASDIFLE et Le Buffle) – par rapport au projet CAPEFE (Certificat d’Aptitude à Participer à l’Enseignement Français à l’Étranger). Vous pouvez lire ici la lettre envoyée aux Ministres compétents.
En 26 questions humoristiques ou pertinentes, cet abécédaire quizz invite le public à s’interroger et à tester ses connaissances sur le plurilinguisme, à remettre en cause les idées reçues. Les réponses, nourries par la recherche et par l’expérience du terrain, sensibilisent sur la place et le statut des langues dans la société française. D’allophone à zen en passant par langue, […]
MERCI aux 220 participants du Symposium ; MERCI aux 9 participants de nos 2 tables-rondes ; MERCI aux 7 conférenciers ; MERCI aux modérateurs des 13 ateliers proposés ; MERCI à l’INALCO et à son Président pour la qualité de son accueil ; MERCI à M. le Délégué Général de la DGLFLF pour son aide sans faille ; MERCI aux […]
Vendredi 22 & Samedi 23 novembre 2019 – INALCO, 65 rue des Grands Moulins, 75013 PARIS
INSCRIPTION EN LIGNE OBLIGATOIRE (formulaire ci-dessous)
Ce symposium émane d’un travail conjoint de plusieurs associations œuvrant à l’échelle régionale, nationale ou internationale à la documentation et au soutien de dispositifs d’enseignement bilingue ou plurilingue. Si ces dispositifs sont marqués […]
Vient de paraître : « L’internationalisation des formations dans l’enseignement supérieur » Recherche et Pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l’Apliut, Volume 38 n°2 (juin 2019)
Trois associations importantes du domaine de la didactique des langues et des cultures ont organisé les 14 et 15 juin, à Paris, une rencontre réunissant pour un « débat participatif » une centaine de personnes en présentiel (à la Maison de la recherche de l’Université Paris 3 – Sorbonne nouvelle) et à distance (par un dispositif […]
