A noter Archives - Association pour le Développement de l'Enseignement Bi/plurilingue

Colloque international – D’un langage à l’autre. Travailler les mathématiques avec des élèves plurilingues – le 5 juin 2019 – DFLE, 46 rue Saint Jacques, Paris

La journée d’études est motivée par des problématiques de terrain : comment mener des activités mathématiques avec des élèves tout en favorisant l’appropriation de compétences langagières en langue seconde ? Dans quelle mesure l’activité mathématique peut-elle être un levier pour l’appropriation de compétences langagières ?

Organisateurs : Christophe Hache (LDAR) et Catherine Mendonça Dias (DILTEC)

Réservation obligatoire

Pour plus d’informations

Programme

Affiche

29 mai 2019|Categories: A noter, Non classé|Mots-clés : disciplines scolaires, mathématiques, plurilinguisme|

Paul Rivenc, un Occitan pionnier du Français Langue Etrangère

Dimanche 5 mai, à Toulouse, Paul Rivenc s’en est allé. Son histoire dépasse celle d’un universitaire et d’un chercheur en didacticien des langues d’exception, évidemment peu connu du grand public. Mais c’est pourtant un peu grâce à lui qu’aujourd’hui la langue française est l’une des plus enseignées de par le monde.

Nous sommes dans les […]

10 mai 2019|Categories: A noter|Mots-clés : Rivenc|

Festival Parlemonde, Besançon, 9-11 mai 2019

Le rectorat de l’Académie de Besançon (CASNAV et DAAC) et Ma scène nationale organisent du 9 au 11 mai 2019 la seconde édition du festival Parlemonde.

Cette initiative éducative et artistique est animée par une équipe artistique européenne, plurilingue et transdisciplinaire (théâtre, danse, écriture, film, arts plastiques) et accompagnée par des chercheurs et enseignants. Les […]

18 avril 2019|Categories: A noter, Rencontres - Événements|Mots-clés : art, élèves plurilingues, festival, plurilinguisme|

Comunicare Pensare Interagire Costruire saperi

Cette journée de formation, qui se déroulera à Aoste (Italie) le 28 mars 2019 est organisée par l’association professionnelle Proteo Fare Sapere du Val d’Aoste en collaboration avec l’ADEB et la FLC CGIL, syndicat des travailleurs de la connaissance. Elle proposera aux acteurs du système scolaire une réflexion sur les relations entre pensée, langage […]

23 mars 2019|Categories: A noter|Mots-clés : construction des connaissances, enseignement bilingue, plurilinguisme, politiques linguistiques éducatives|

Echos de la Journée d’étude du 7 décembre 2018 à Toulouse

La journée d’études « Enseigner en contexte bi-plurilingue : enjeux, modalités, perspectives » organisée par l’ADEB et l’ASDIFLE, avec le soutien de la DGLFLF et des laboratoires CLLE et Espe-SFR, s’est tenue le vendredi 7 décembre à l’ESPE de Toulouse et a rassemblé 75 participants. L’ASDIFLE et l’ADEB remercient chaleureusement les intervenants, les participants et […]

21 janvier 2019|Categories: A noter||

rapport de recherche EVASCOL – 2018

L’équipe de recherche de l’Institut national supérieur formation et recherche – handicap et enseignements adaptés (INSHEA) a remis dernièrement au Défenseur des droits les résultats d’une étude sur la scolarisation des élèves allophones et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs en France. Cette étude propose une analyse des conditions effectives de scolarisation de ces […]

16 janvier 2019|Categories: A noter|Mots-clés : élèves allophones nouvellement arrivés, enfants issus de familles itinérantes, EVASCOL|

ENSEIGNER EN CONTEXTE BI/PLURILINGUE: ENJEUX, MODALITES, PERSPECTIVES – JE ADEB et ASDIFLE – 7 décembre 2018

Après la Journée professionnelle organisée au printemps dernier à l’Alliance Française de Paris, la Journée d’études proposée par l’ADEB et l’ASDIFLE le 7 décembre 2018 souhaite traiter des enjeux, des modalités et des perspectives de l’enseignement en contexte bi-plurilingue. Ce dernier connait un certain développement dans le système éducatif français et européen, mais surtout […]

19 octobre 2018|Categories: A noter|Mots-clés : enseignement bilingue, plurilinguisme|

Journée d’études ADEB ASDIFLE « Enseigner en contexte bi/plurilingue » – 7 décembre 2018

L’ADEB et l’ASDIFLE organisent le 7 décembre 2018 à l’ESPE de Toulouse une journée d’études sur le thème « Enseigner en contexte bi/plurilingue: enjeux, modalités, perspectives ».

La participation est gratuite mais il est nécessaire de s’inscrire (nombre de places limité).

Programme : Programme_JourneeEtudes ADEB_ASDIFLE_déc. 2018

Formulaire d’inscription en ligne:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCmEQv0c7z9iCH5FI61pzozcAdf0GoUlzU7lWs3ODt5IgP8w/viewform?c=0&w=1

18 octobre 2018|Categories: A noter|Mots-clés : ADEB, ASDIFLE, journée d'études|

Plurilinguisme et éducation – compte rendu de la 1ère réunion inter-associative – juin 2018

L’ADEB – Association pour le développement de l’enseignement bi/plurilingue- et l’APEPS – l’Association pour la promotion de l’enseignement plurilingue en Suisse, en collaboration avec l’Ecole de langue et de civilisation françaises, Université de Genève, sont à l’initiative d’une 1ère réunion inter-associative, qui s’est déroulée à Genève le 1er juin 2018 sur le thème : Plurilinguisme […]

19 juin 2018|Categories: A noter|Mots-clés : éducation, plurilinguisme|

Après le 13 avril

La journée « Les métiers du français dans les dispositifs bilingues », organisée conjointement par l’ASDIFLE et l’ADEB le vendredi 13 avril s’est tenue dans l’Auditorium de l’Alliance française. Elle a rassemblé, malgré les grèves à la SNCF, près de 80 personnes. Les participants ont été accueillis par Franck Desroches, directeur de l’Alliance française de Paris-Ile-de-France […]

11 mai 2018|Categories: A noter|Mots-clés : enseignement bilingue|