La promotion de l’enseignement bilingue dans des contextes hors de France avec le français comme langue de scolarisation complémentaire (à des degrés très divers) est une des priorités d’instances officielles françaises (ou, plus largement, de la Francophonie). C’est un espace d’expériences multiples qui s’est doté d’outils communs et de possibilités de mutualisation.