L’école possède une richesse linguistique qui bien souvent s’ignore ou est ignorée. Si nous nous intéressons au contexte français, par exemple, nous pouvons détacher néanmoins trois contextes linguistiques.

Le premier est celui de l’enseignement d’une langue vivante étrangère dès le cours préparatoire, enseignement qui depuis mars 2022 peut être enrichi par des dispositifs d’Enseignement d’une […]