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Colloque « Défis et perspectives dans la formation des enseignants à l’inclusion des élèves allophones », 17 et 18 juin 2026 à l’Inspé de Lille.

Organisé par l’Inspé de l’académie de Lille (Hauts-de-France), avec le soutien du laboratoire STL et l’association ADEB, ce colloque vise à réunir les chercheurs qui travaillent actuellement sur la formation des enseignants et futurs enseignants à l’inclusion des élèves allophones. Dans une perspective pluridisciplinaire, les dimensions de la recherche et de la pratique seront […]

9 juillet 2026|Categories: Actualités||

« Langage et réussite. De l’école à l’université »

Langage et réussite. De l’école à l’université. Anemone Geiger-Jaillet. Éditions de Bonne Heure (Collection Sciences humaines)

Pourquoi certains élèves échouent-ils alors qu’ils semblent comprendre ? Parce que la réussite scolaire repose sur un langage académique implicite. Comprendre une consigne, argumenter, raisonner, écrire dans une discipline… et si tout reposait d’abord sur la maîtrise d’un langage scolaire […]

9 juillet 2026|Categories: Non classé||

« Former les enseignants à l’accueil des élèves allophones »

Former les enseignants à l’accueil des élèves allophones, sous la direction de Vera Delorme et Malgorzata Jaskula-Lemercier, Paris, Le Manuscrit, coll. Langues et langages du vivant.
Disponible sur : https://lemanuscrit.fr/livres/former-les-enseignants-a-laccueil-des-eleves-allophones/

Aujourd’hui l’accueil des élèves allophones est devenu une question éducative vive en France. Les enseignants de toutes disciplines s’interrogent sur la manière d’accueillir ces élèves au sein de […]

9 juillet 2026|Categories: Parutions||

« D’un monolinguisme aveugle à un plurilinguisme éclairé. Enjeux des langues pour le monde de la science »

D’un monolinguisme aveugle à un plurilinguisme éclairé. Enjeux des langues pour le monde de la science, sous la direction de Laurent Gajo et Anne-Claude Berthoud, Lausanne, Epistémé, coll. Sciences du langage, 2026, 272 p.

(29 € ou open accès https://www.epflpress.org/produit/1585/9782889156979/d-un-monolinguisme-aveugle-a-un-plurilinguisme-eclaire)

Doit-on présenter les deux auteurs pilotes de cet excellent ouvrage, si innovant dans le monde […]

9 juillet 2026|Categories: Parutions||

23e Journée d’étude de l’ADEB

La 23e journée d’étude de l’ADEB a lieu le 7 janvier 2026 et s’intitule « De langue à langue. Usage du plurilinguisme en contexte scolaire : transition, parallélisme, inclusion ? »

Deux contextes d’usage du plurilinguisme seront présentés par Claudia Polzin-Haumann (Université de Sarrebruck) et par Véronique Miguel Addisu (Université de Rouen Normandie) et Frédéric Geslin (ac. De Normandie). […]

2 janvier 2026|Categories: Actualités||

« Alsace, les années bilingues » de Daniel Morgen

Alsace, les années bilingues : ce titre semble implicitement parer l’allemand, langue parlée en Alsace sous sa forme dialectale, d’une auréole particulière. Sont ici évoqués les efforts déployés pour maintenir à l’école un multilinguisme propre à l’identité de cette région. Dans quelles conditions l’enseignement a-t-il réussi à dépasser l’interdiction de la langue allemande édictée à […]

2 janvier 2026|Categories: Parutions||

« Les 10 Essentiels. Parcours d’(auto)formation – Sciences humaines / Sciences du langage / Didactique des langues et des cultures » de Claude Springer

L’ADEB a le plaisir de présenter Les 10 Essentiels de Claude Springer, membre de notre association. Cet ouvrage offre une entrée claire, structurée et accessible dans les grands courants des sciences du langage, des sciences humaines et de la didactique des langues. Pensé comme un véritable
compagnon d’(auto)formation, il propose dix chapitres thématiques qui éclairent […]

2 janvier 2026|Categories: Parutions||

Colloque en partenariat avec l’ADEB

« Quels rôles pour la langue première dans l’enseignement des langues vivantes régionales (LVR) en France et du français enseigné comme langue étrangère (FLE) ? »

Le 10ème colloque organisé par le GreC et en partenariat avec l’ADEB se déroulera à Bordeaux les 6 et 7 novembre 2025.
Il a pour finalité d’explorer les relations entre les enseignements de langues […]

3 juillet 2025|Categories: Actualités||

Webinaires du CELV

Le prochain webinaire du CELV aura lieu le 4 juin 2025 à 16h, inscrivez-vous maintenant:

Webinaire CELV « Ressources pour l’évaluation des compétences en langues familiales des élèves migrant·es »

16 mai 2025|Categories: Actualités||

« Grenzenlos mehrsprachig. Éducation et Formation par-delà les frontières » de Anemone Geiger-Jaillet et Esa Hartmann

Cet ouvrage collectif, dirigé par Anemone Geiger-Jaillet et Esa Christine Hartmann (Université de Strasbourg, UR 1339 LiLPa), explore la coopération éducative et culturelle dans la région transfrontalière du Rhin Supérieur. S’inscrivant dans le programme européen NEFLAW (Narratifs Européens de la Frontière) dirigé par Frédérique Berrod (Sciences Po Strasbourg), il rassemble 12 contributions interdisciplinaires sur l’apprentissage plurilingue, […]

13 février 2025|Categories: Parutions||